Dne 10. května 2010 vyvrcholil na ZŠ Boskovice, pracoviště Slovákova celoroční projekt žáků 8. tříd nazvaný Děti odjinud - děti Evropy. Jedná se o projekt vycházející z myšlenky multikulturní výchovy a je začleněn do ŠVP ZŠ Boskovice jako jedno z průřezových témat. Jde tedy zejména o to, aby se žáci srozumitelnou formou dovídali o životě dětí v jiných státech Evropy, postupně poznávají jejich historii, kulturu, tradice, památky a životní podmínky. Pro letošní rok si osmáci zvolili poznávání států Španělska (8. E) a Švédska (8. F).
Na projektu žáci začali pracovat již od začátku školního roku a v jednotlivých předmětech měli za úkol zjišťovat zadané úkoly, které byly ovšem nad rámec běžných znalostí žáka základní školy. Projektové vyučování je totiž taková učební metoda, která podporuje soudržnost kolektivu a podněcuje ke spolupráci. Předpokládá stanovení konkrétního cíle a promyšlený postup činností, které nás k němu přivedou. Žáci byli rozděleni do několika skupin dle různého zaměření (např. hudební, zeměpisná, výtvarná, literární…). Každá skupina pak vypracovávala dílčí úkoly, pro jejichž splnění byla nutná spolupráce. A nakonec se jednotlivé poznatky propojily v celek.
Svou práci přitom žáci museli organizovat, učili se orientovat v informačních zdrojích i ve vzniklých situacích, získané informace zpracovávali, hledali souvislosti, využívali i tvořivé fantazie a komunikovali. Neméně důležitý je přitom i fakt, že se žáci přesvědčují o použitelnosti poznatků z různých vyučovacích předmětů a o jejich vzájemném propojení s tím, co zjišťovali právě nad rámec výuky.
Garantem projektu byla paní učitelka Pavla Živná, která se snažila o zdárný průběh celého několikaměsíčního snažení. V pondělí 10. května tedy žáci osmých tříd vystoupili se svými prezentacemi, vidět bylo možno i ohnivý tanec flamengo, navštívil nás Don Quijote de la Mancha s hloupým Honzou a zaposlouchali jsme se do tónů španělské hudby.
O Švédsku jsme se sice tolik zajímavostí nedověděli a u prezentace samotné se příliš nepobavili, neboť v této třídě k naplnění všech bodů nedošlo. Doufejme jen, že příští rok se situace zlepší.
