V březnu se šesté ročníky pustily do projektu Hra na město. Žáci se tomuto tématu věnovali převážně v hodině Vko a českém jazyce. Připomněli si pověsti o Boskovicích, památky města, významné osobnosti, možnosti kulturního a společenského vyžití.
Navštívili jsme městský úřad, besedovali s panem tajemníkem a na městské policii nás nejvíce zajímal kamerový systém.
Postupně jsme si rozdělili úkoly, které musely jednotlivé skupiny zpracovat. Někteří museli opět navštívit městský úřad nebo internet, jiným poradili rodiče.
V rámci Vko si 6. A připravila kanceláře, ve kterých si žáci vyzkoušeli roli úředníků a ostatním spolužákům předvedli, jak přihlásit nový automobil, jaký strom můžeme pokácet na našem pozemku, kolik činí poplatek za psa a odpad, jak získáme rybářský lístek, co potřebujeme k vydání pasu.
6. B vytvořila prezentaci, ve které nás seznámila se stavebním povolením, vyřízením pasu a OP, co vše potřebujeme k podnikání, jak získáme rybářský lístek.
V hodinách literární výchovy a slohu žáci obou tříd pracovali rozděleni do šesti skupin, z nichž každá měla jiné zaměření. Při zpracovávání prezentace využívali znalostí načerpaných ve škole, v knihovně, od rodinných příslušníků, ale i v albu Klubu mladých čtenářů z roku 1995, kdy stejně staří žáci vytvořili práci na téma 10 nej našeho kraje. Postupně tak získali povědomí o osídlení Boskovic, významných rodácích, spisovatelích, židovském hřbitově, zajímavostech a důležitých událostech ve městě od středověku až do dnešních dnů.
Připravené prezentace předvedli vedení školy a sobě navzájem, své výkony si zhodnotili v hodinách třídního učitele.
