31. říjen se v anglicky mluvících zemích slaví tak, že děti chodí od domu k domu, zpívají písně, předvádějí své strašidelné kostýmy a dostávají sladkosti. Je to svátek, který pochází již z doby, kdy žili Keltové. Jelikož v jejich kalendářích začínal nový rok 1. listopadu, tyto tradice byly v podstatě brány jako oslavy nového roku. Slaví se již několik století a lidé si ho
velmi oblíbili. Ani u nás v Boskovicích na naší základní škole, nám. 9. května, jsme nezůstali stát opodál. My, IX.A a IX.B, společně s paní učitelkou Šulcovou a Klimkovou, jsme se rozhodli si tento den trochu zpestřit i u nás. Půjčili jsme si kostýmy, učili se texty halloweenských písní (samozřejmě v AJ), jen proto, abychom svým mladším spolužákům přiblížili tenhle pro nás netradiční svátek.
V úterý dne 26. 9. jsme navštěvovali žáky prvních až šestých tříd, povídali si s nimi o tom, co tenhle svátek vlastně znamená, hráli si s nimi, zpívali a tancovali. Tuhle akci jsme zorganizovali, protože chceme dokázat, že škola není jen o tom sedět v lavici , ale o tom, že se dá spousta věcí naučit i formou zábavy. Myslím si, že dětem se náš program líbil a doufám, že mladší ročníky nás v dalších letech budou chtít následovat.
Moc bychom chtěli poděkovat našim paním učitelkám za snahu a čas, který nám věnovaly. Bylo to pro nás možná i mírně obtížné zorganizovat více než dvacet malých a neposedných dětí. Ale aspoň jsme si vyzkoušeli jaké to je, postavit se před třídu a snažit se ji něco naučit. Myslím, že jsme to zvládli. Všem moc děkujeme za spolupráci.
Kateřina Štěpánková, IX.A
V úterý 26. října se deváté třídy proměnily v hrůzostrašné příšery a navíc začaly mluvit anglicky!
Nezbláznily se- jen se pokusily mladším spolužákům osvětlit zvyky Halloweenu, slaveného především v anglicky mluvících zemích. A jak jinak tento svátek představit, než-li v anglickém jazyce! Několik skupin, převlečených v čarodějnických, upírských a kostlivcových maskách, mladším ročníkům představovaly hry, známé především z halloweenských párty. Mezi takové hry patří i přenášení jablek pomocí své brady a nošení malých dýní na lžících, které do svého programu zařadili i naše skupina. Oživení přinášely písničky a tanec, do kterého se zapojovala celá třída. Sice jsem měli nějaké problémy, související především s neochotou navštívených tříd, ale vše jsme nakonec zvládli.
